HARIAN AQUA (Vol. 14): BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA KEDUA

BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA KEDUA

(Sumber: Pixabay-pexels.com)

Malang, LPM AQUA-Senin (28/03/2022) Bahasa Inggris sedari dulu dijadikan sebagai bahasa internasional. Dapat juga dikatakan sebagai bahasa kedua (ESL atau TESL) yaitu sebutan tradisional bagi pengguna atau studi bahasa Inggris oleh penutur non-penutur asli di lingkungan berbahasa Inggris atau orangnya bisa disebut sebagai translator. Sehingga mengacu pada pendekatan khusus yang dapat digunakan sebagai pengajaran yang dirancang bagi mereka yang bahasa utamanya bukan bahasa Inggris dengan tujuan mempermudah dalam komunikasi. Bahasa Inggris merupakan ibu bagi negara-negara seperti Australia, Amerika Serikat ataupun negara yang bahasa Inggrisnya memiliki peran yang mapan seperti India, Nigeria, dan lain sebagainya. Selain itu bahasa Inggris juga dikatakan sebagai bahasa Inggris untuk penutur bahasa lain.

Meskipun bahasa Inggris sering dikatakan sebagai kedua atau bahkan sering digunakan sebagai bahasa ibu, tetapi di Indonesia masih sering dibandingkan. Sebab, pelafalannya sering sekali banyak yang berbeda bahkan masih ada yang dibandingkan. Selain dikarenakan dialek di setiap daerah yang berbeda, faktor yang paling utamanya adalah pengucapan setiap huruf bahasa Indonesia yang memiliki ketidaksamaan yang signifikan membuat pelafalan setiap orang menjadi perdebatan bagi beberapa orang, namun masih cukup bisa dikuasai oleh beberapa masyarakat Indonesia.

“Mungkin bahasa Inggris ini memiliki aksen yang cukup bisa di kuasai untuk kita masyarakat Indonesia begitu, bukan seperti bahasa Indonesia yang memiliki aksen yang cukup berbeda dengan aksen mereka, jadi menurut saya untuk penguasaan bahasa Inggris ini cukup perlu untuk saat ini,”  ungkap Titis Dwi Andhani mahasiswi FPIK program studi MSP.

“Bukan hanya saat ini di era globalisasi ini bahasa Inggris menjadi bahasa internasional dan juga Bahasa Indonesia menjadi bahasa yang susah juga, yang sempat masuk sebagai bahasa tersusah,” lanjut Titis Dwi Andhani mahasiswi FPIK program studi MSP.

Dari pernyataan tersebut memanglah dapat dibayangkan bahwa bahasa Inggris dan bahasa Indonesia memiliki perbedaan yang cukup signifikan pada letak aksen yang terkadang membuat perdebatan bagi beberapa orang. Bahkan bagi beberapa pelajar muncul rasa tidak percaya diri saat mengeja atau menggunakan bahasa Inggris.

Disisi lain bahasa internasional ini untuk beberapa wilayah digunakan dengan ejaan campuran dengan aksen bahasa lokal, contohnya saja Bali. Bali sendiri merupakan rajanya wisatawan internasional yang sudah mendunia, sehingga mau tidak mau masyarakatnya pun harus dapat berinteraksi dengan wisatawan yang datang guna peningkatan pada taraf pendapatan. Biasanya didapat dari hasil penjualan maupun tour guide bagi wisatawan manca negara dengan tujuan memperkenalkan tempat-tempat bersejarah di daerah tersebut.

“Untuk aksen sendiri seperti yang kita ketahui di Bali banyak turis dan juga masyarakat Bali mempelajari bahasa Inggris untuk mendukung perekonomian mereka. Saat study tour di Bali sendiri pasti pernah dengar bli (panggilan kakak laki-laki dalam bahasa Bali) berbicara bahasa Inggris dengan aksen Bali, menurut saya itu malah menjadi ciri khas tersendiri,” ucap Rara Amerea mahasiswi FPIK program studi THP.

Oleh sebab itu, dilihat dari beberapa tanggapan mengenai penggunaan bahasa Inggris tidak jarang mahasiswa maupun pelajar yang masih tidak percaya diri akan penggunaan bahasa tersebut. Padahal dengan mempelajarinya di masa-masa renggang dengan berbagai cara seperti, menonton film, mendengar musik, sampai dengan cara paling basic dengan mempelajarinya melalui kamus ataupun dengan bantuan tenaga pengajar dapat meningkatkan kemampuan diri dalam berbahasa Inggris. Sebab Bahasa Inggris adalah bahasa yang dinilai bahasa yang paling berperan apalagi di era globalisasi saat ini. (nf)